学派之争的结束为心理学研究的发展开辟了更广阔的天地。第二次世界大战后，新的心理学思想相继产生，以下是最具有影响的心理学研究

人本主义心理学

以罗杰斯(Rogers, C. R.)和马斯洛(Maslow, A. H.)为代表的人本主义心理学家认为，这一切不安的根源在于缺乏对人的内在价值的认识，心理学家应该关心人的价值与尊严，研究对人类进步富有意义的问题，反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。人本主义心理学既反对把人的行为归结为本能和原始冲动的弗洛伊德主义，也反对不管意识，只研究刺激和反应之间联系的行为主义。由于行为主义和精神分析是近代心理学的两大传统学派，人本主义心理学与它们有明显的分歧，因此在西方，人本主义心理学被称为心理学的第三势力。人本主义认为，人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要。人本主义重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能

认知心理学

认知心理学用模拟计算机的程序来建立人的认知模型，并以此作为揭示人的心理活动规律的途径。同时，计算机科学也利用认知心理学的研究成果，改进计算机的设计。认知心理学和计算机科学的结合，开辟了人工智能的新领域。当前，认知心理学开始与认知神经科学相结合，把行为水平的研究与相应的大脑神经过程的研究结合起来，深入探讨认知过程的机制

生理心理学

生理心理学探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制。它的研究包括脑与行为的演化，脑的解剖与发展及其和行为的关系，认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象和行为的神经过程和神经机制。对心理活动的生理基础的研究由来已久，从解剖学、生理学的研究发现大脑机能定位，到心理活动的脑物质变化的生化研究，再到脑电波、脑成像技术的应用，历经 100 多年， 但其迅
速发展还是近几十年的事。当前， 它已发展为一个交叉的和综合性的科学