动作思维、形象思维和抽象思维

根据思维的形态，可以把思维分为动作思维、形象思维和抽象思维。动作思维是以实际动作为支柱的思维过程。例如，儿童在垒积木的时候，他是边操作、边思考的，操作的动作是思维的支撑。形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。例如，作家塑造一个典型的人物形象，画家创作一幅图画，要在头脑里先构思出这个人物或这幅图画的画面，这种构思的过程是以人或物的形象为素材的，所以叫形象思维。抽象思维是用词进行判断、推理并得出结论的过程，又叫词的思维或逻辑思维。抽象思维以词为中介来反映现实，这是思维的最本质特征，也是人的思维和动物心理的根本区别

辐合思维和发散思维

按照探索问题答案方向的不同，可以把思维分为辐合思维和发散思维。辐合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维，又叫求同思维。例如，利用公式解题，按照说明书把购买的电子产品的各种性能调试出来，都是辐合思维。发散思维是沿着不同的方向探索问题答案的思维，又叫求异思维。当需要解决的问题不止一个答案的时候，当需要解决的问题没有现成的途径和方法可以借鉴，没有过去的经验可以参考的时候，就要进行发散思维，沿着不同的方向去寻找问题的答案。可见，发散思维是更具创造性的思维。辐合思维和发散思维是相辅相成、密切联系的。当需要沿着不同的途径去寻找问题的答案的时候，我们进行的是发散思维。当需要从各种可供选择的答案中去确定一个更合适的答案的时候，我们又要比较各种答案，进行辐合思维

再造性思维和创造性思维

按照思维是否具有创造性，可以把思维分为再造性思维和创造性思维。再造性思维是用已知的方法去解决问题的思维；创造性思维是用独创的方法去解决问题的思维